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相城区中小学贯彻《江苏省中小学管理规范》常规管理考核办法(修订)

来源:本站原创 发布时间:2018-01-10 10:28:49 浏览次数: 【字体:

各中小学、幼儿园、成人教育中心校:
  为进一步加强学校规范管理,指导广大学校依法管理、自主管理、创新管理,切实把《江苏省中小学管理规范》的各项规定和《幼儿园管理条例》的要求落到实处,认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见的通知》精神,促使我区学校管理再登新台阶,再上新水平,切实提高办学效益和教育质量,促进我区教育事业均衡发展和可持续发展,根据《苏州市义务教育学校、普通高中教育综合督导评估方案》的要求,制订本考核办法。
  一、考核范围
  全区各中小学及幼儿园。成人教育中心校由成职教科按中心校评估方案执行,村小由中心小学实施考核。
  二、考核内容及时间
  贯彻落实《江苏省中小学管理规范》、《幼儿园管理条例》及学校常规管理情况。按年度实施考核。
  三、考核原则 
  1.实事求是、公平公正、科学合理的原则;
  2.终结性评价与发展性评价相结合,以发展性评价为主的原则;
  3.定性与定量相结合,以定量为主的原则;
  4.过程性评价和终极性评价相结合的原则。
  四、考核方法
  1.根据《评估细则》,各中小学结合工作总结每年度自评一次,并于当年12月30日前将自评报告(含自评打分表和扣分说明)上交区教育局督导室。
  2.《评估细则》作为对各学校的常规要求,集中考核与日常考核相结合,由教育局各科室进行不定期抽查和教育局年度综合检查实施考核。年度综合检查主要形式为听汇报、查阅资料、看现场、师生访谈等。年度综合检查时学校提供材料必须按考核条目准备,并且是当年度的真实材料。
  3.考核先采用百分制,然后转换成优秀、合格、不合格三个等次。
  五、考核结果应用
  1.考核结果作为评选省、市、区先进单位(学校)的必备条件,凡考核为优秀等次的学校,作为当年度学校常规管理先进学校,并在一定范围内进行通报。
  2.考核结果存入区教育局和本校档案,与校长的年度考核挂钩,作为校长任职期间工作实绩和学校考评的重要依据。
  3.凡被确定为不合格等次的学校,在全区予以通报,该校校长及班子成员当年度不评先、不评优;连续两年被定为不合格学校的校长,予以调整或免职。
  六、在考核当年存在下列情况之一者,评为不合格等级:
  1.存在严重违反教育法律法规现象;
  2.发生安全等重大责任事故;
  3.师生中存在违法犯罪行为(立案),或虽未立案,但在群众中造成恶劣影响,群众反映较大;
  4.严重违反“五个严格” 、“三项规定” ,被省、市级以上教育部门警告、通报批评的。
  
  附件:1.相城区中小学常规管理评估细则
  2.相城区幼儿园常规管理评估细则
  3.相城区成教中心校常规管理评估方案

  二○○九年十二月三日

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